各学院：

为深入贯彻落实习近平总书记关于高等教育的系列重要讲话精神，加快推进学校教材建设，全面提升教材质量，充分发挥教材育人功能，鼓励教师利用信息技术创新教材形态，积极参与编写体现我校“四新”建设成果和产教融合特色优势的精品教材，补足急需紧缺领域教材，提高人才培养水平，根据《湖北大学教材建设与管理办法》（校教字〔2022〕7号），学校决定开展2025年规划教材立项工作。现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

（一）坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持和弘扬社会主义核心价值观，落实教材国家事权，服务国家发展战略，服务自主知识体系构建，站稳中国立场，遵循教育教学规律和人才培养规律，注重守正创新，推动学科交叉、产教融合、科教融汇，为建设教育强国、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚强支撑。

（二）以立德树人为导向，坚持正面教育。教材是育人育才的重要载体，要围绕“教什么”“教给谁”和“怎么教”这一根本问题，提升教材的政治性、思想性、科学性、民族性、时代性。坚持正面引导，坚持正确的价值导向和政治立场。

二、申报范围

申报立项的教材所对应课程必须为我校本科专业人才培养方案中明确列出的课程，不包括学术专著和论文集。为保证规划教材的成果产出效率，申报教材应已完成全书编写进度的50%以上。

学校鼓励并优先支持以下种类教材立项建设：

1.优先资助国家级、省级一流课程配套的数字教材，已有前期数字资源基础，能充分利用现代信息技术,基于知识图谱、能力图谱的新形态数字教材，教材建设应将课程的文档资源、网络音视频资源、教学参考资料、教学案例、思考题和习题集、试题库等多种形式教学资源进行整合，依托出版社数字出版。

2.重点支持编写体现我校学科专业特色优势与“四新”建设成果的精品教材，围绕人工智能、互联网、大数据等领域，服务新兴学科、交叉学科，反映相关学科教学和科研最新进展的教材。

3.着力打造产教融合教材，面向行业企业人才培养需求的校企共建教材，要求行业专家深度参与教材建设与编写，能够及时反映产业发展的最新动态、使教学内容与实际需求保持同步的教材。

4.加快建设解决教学急需，填补学科空白的教材，重点关注能够解决国家重大发展战略和区域经济社会发展紧缺人才培养需要的教材。

三、编写人员和主编条件

教材编写实行主编负责制。主编主持编写工作并负责统稿，对教材总体质量负责，参编人员对所编写内容负责。专家学者个人编写的教材，由编写者对教材质量负全责。

（一）编写人员条件

1.政治立场坚定，拥护中国共产党的领导，认同中国特色社会主义，坚定“四个自信”，自觉践行社会主义核心价值观，具有正确的世界观、人生观、价值观，坚持正确的国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观，没有违背党的理论和路线方针政策的言行。

2.学术功底扎实，学术水平高，学风严谨，一般应具有高级专业技术职务。熟悉高等教育教学实际，了解人才培养规律。了解教材编写工作，文字表达能力强。有丰富的教学、科研经验，新兴学科、紧缺专业可适当放宽要求。

3.遵纪守法，有良好的思想品德、社会形象和师德师风。

4.保障有足够的时间和精力从事教材编写（修订）工作。

（二）主编条件

主编除了具备以上编写人员条件外，还需符合以下条件。

1.坚持正确的学术导向，政治敏锐性强，能够辨别并抵制各种错误政治观点和思潮，自觉运用中国特色话语体系。

2.原则上具有高级专业技术职务，在本学科有深入研究和较高造诣，或是全国知名专家、学术领军人物，在相关教材或学科教学方面取得有影响的研究成果，熟悉教材编写工作，有丰富的教材编写经验。

四、申报程序及要求

（一）各学院要组织教师认真研究、论证，确定规划教材的选题，填写《湖北大学规划教材立项申请书》（附件1）、《湖北大学规划教材立项汇总表》（附件2），修订教材需同时提供前版教材。教材编写人员填写《教材编写人员政治审查表》（附件3），政治审查合格人员方能参与教材编写工作。

（二）各学院根据本学院教材建设规划，对申报规划教材立项的必要性、可行性、先进性和科学性等进行初审，将拟推荐立项教材和编写人员政治审查结果予以公示，无异议后向学校推荐。

（三）各学院于7月2日前将《湖北大学规划教材立项申请书》《湖北大学规划教材立项汇总表》《教材编写人员政治审查表》电子版和纸质版（申请书一式3份，汇总表和政治审查表一式1份）以及已完成的教材书稿电子版提交至本科生院教研办。申请书以“学院-申请人姓名-教材名称”命名，汇总表以“学院-2025年规划教材立项汇总表”命名，政治审查表以“学院-编写人员姓名-教材名称”命名。

（四）学校组织专家进行评审，经学校教材工作领导小组审核通过后公示。

五、教材编写和出版

（一）规划教材出版审批

立项教材建设周期一般为1年，结题形式为提供正式出版的教材。拟立项教材编写完成、正式出版前，填写《湖北大学教材资助申请表》（附件4），学院教材建设与管理工作小组指定三名专家（校外专家不少于1名）依照国家有关规定和课程标准严格审查书稿，提出书面评审意见，所指定专家需具有副教授以上专业技术职务。学院党委应对教材的政治方向和价值导向进行政治把关。

（二）资助经费

对于国家规划教材学校全额资助出版，对于一般教材学校资助出版费的70%。

（三）著作权归属

凡由学校资助编写出版的教材，其著作权归学校和作者共有，必需标注“湖北大学教材经费资助项目”字样。    

本科生院

2025年6月17日