各学院：
为深化通识教育教学改革，推进一流本科教育建设，根据《湖北大学关于加强通识教育选修课程建设的实施办法》（校教字〔2022〕11号）精神，学校将组织遴选新一批通识教育核心选修课程团队，现就课程团队申报有关事项通知如下。
一、申报范围
结合我校通识教育课程建设实际，拟在“科学精神与科学技术”、“社会发展与公民教育”、“人文经典与人生修养”、“艺术鉴赏与审美人生”四大模块范围内分步建设以下通识核心课程，各学院可结合自身学科特色和资源优势，选择相应模块课程组建核心课程团队。
课 程 模 块 |
课程名称（可微调） |
科学精神与科学技术 |
人口、资源、环境与可持续发展\生命的起源与进化\化学与社会文明 |
逻辑与数学思想\物理思想与人文精神 |
大学生科研素养和科学方法\创新思维与方法 |
社会发展与公民教育 |
生活中的经济学思维\管理与沟通 |
中国共产党与中国式现代化\中国当代法律与社会 |
运动健身原理与方法\运动与健康 |
人文经典与人生修养 |
诸子（多选一）经典导读\史学名著研读\《四书》精读 |
逻辑与批判性思维\道德推理中的批判性思维\中国哲学智慧 |
应用文写作\写作与沟通 |
艺术鉴赏与审美人生 |
大学生形象气质修养 |
京剧与地方戏曲审美\中国音乐经典与表达 |
美术史\中国书法艺术 |
二、申报条件
1.课程团队应坚持党的教育方针，落实“立德树人”根本任务，贯彻“课程思政”育人理念，为人师表，爱岗敬业。
2.团队负责人应具有一定的学术造诣、丰富的教学经验及副高（含）以上职称，团队成员学历、职称、年龄等结构合理，具有合作精神，团队文化优良。
3.课程目标应符合学校人才培养目标要求和通识教育理念，课程内容应体现思想性、科学性和时代性，课程重在启发思想、传授方法和培育精神。
4.能积极开展大班授课、小班研讨等教学方式方法改革，促进互动式教学和研究性学习，推动信息技术与教育教学的深度融合。
4.所建课程每学期须能稳定面向阳逻校区大一学生开设不少于两个教学班，课程团队负责人须至少参与其中三分之一学时的课程教学。
三、申报程序
1.各学院充分挖掘本院优质教学资源，谋划组建核心课程团队，由开课学院审核并向学校推荐申报符合条件的课程团队；
2.4月17日前报送“湖北大学通识教育核心选修课程团队申报表”（一式五份，附件1）及“湖北大学通识教育核心选修课程团队申报汇总表”（一式一份，附件2）至综合楼309办公室，电子版发送至电子邮件：190689741@qq.com。联系人：刘冰欣、姜艳艳，联系电话：88663580、89637971。
3.学校组织专家对申报材料进行评审，通过评审的课程团队予以立项建设。
四、支持条件
1.对获准立项的通识教育核心选修课程团队，学校予以 4 万元建设经费支持。
2.核心课程团队完成学年教学计划且教学效果测评良好后，其课程教学工作量上浮至 1.5倍。
3.若课程教学质量评价成绩在 90 分及以上，教学质量评价结果直接认定为优秀，不占学科性学院的优秀指标。
五、有关说明
落选的课程团队可积极申报开设通识教育一般选修课，若课程团队结构合理，课程内容与时俱进，课程教学质量优秀，在下一轮核心课程团队遴选时将优先考虑。
本科生院 通识教育学院
2023年4月6日
