教学字〔2016〕4号

校内各有关单位：
　　为了深化教育教学改革, 创新人才培养模式，提高人才质量，学校决定启动2016年湖北大学本科教学改革研究项目立项工作。现将具体工作安排如下：
　　 一、总体要求
　　教学改革研究要坚持立德树人根本任务，主动适应经济发展新常态，加强创新创业人才培养；坚持创新引领，体现创新创业教育理念，在转变教育观念、创新培养模式、改革教学方式方法、改进教育教学评价等方面深入改革；坚持教研结合，建立和健全科研与教学良性互动机制，把高水平的研究成果转化为教学研究；坚持整体推进，深化我校教育教学改革，培育高水平教学成果，提升内涵建设水平。
　　二、立项原则
　　教学改革研究项目立项工作要突出创新性原则，充分体现创新创业教育理念，促进学生全面发展的要求；突出示范性原则，起到引领方向、推动教改、发挥示范的作用；突出科学性原则，符合人才培养规律、学科发展规律、教育教学规律和学生身心发展规律；突出应用性原则，坚持理论与实践相结合，必须有严格的实践检验期，实践检验效果好。
　　三、立项范围
　　教学改革研究项目以实践、应用为主要特征，以提高教师的专业发展能力、提高教学质量为根本目标,主要面向中青年骨干教师,适当兼顾一线教学管理人员。立项范围参照《2016年湖北大学教学改革研究项目指南》（附件1）。
　　四、申报条件
　　1、项目主持人应对所申报项目的相关问题、国内外教学改革研究动态、我国高等教育相关政策、改革趋势等有一定的认识和了解，具有一定的教学研究与改革经验，并具备良好的组织协调能力。项目组成员一般不超过5人（含主持人）。
　　2、已有教学改革研究项目且尚未结题的项目负责人，不得以项目负责人身份参加本次教改项目申报；
　　3、一人不得同时主持多个本年度教改项目，研究期限为2-3年；
　　4、注重整合不同学院、课程组、教学团队的研究资源与优势，鼓励进行跨学院、跨部门合作申报和研究。
　　5、2012-2015年期间已通过结题，但确有继续研究价值的校级项目，项目组负责人可向学校提出进一步研究，直接申报2016年省级教学改革研究项目。
　　五、申报程序
　　1、以学院为单位，统一组织申报（其它职能部门直接申报）。申报人参照《2016年湖北大学教学改革研究项目立项指南》（附件1）的选题范围，自行设计题目。
　　2、学院应组织相关学科专家对本院申报的教改项目进行初评，并填写单位推荐意见，择优遴选排序上报，申报项目数原则上不超过本院本科专业数量的3倍。
　　3、申报人填写《湖北大学教学研究项目立项申请书》（附件2），并正反面打印1份；《申请书简表》正反面打印一式8份，《申请书简表》供专家评审之用。《申请书简表》的制作方法是：在《申请书》的基础上，删除“申请书封面”、“一、简介”页等内容，“六、推荐、评审中的学院专家组及学院审核意见”栏空置，在首页（即“二、立项背景和意义”）上另加注“XXX研究项目申请简表”即可，在相关内容中不得出现项目申请人姓名及所在单位等相关信息，如无法回避，请以“本人”、“本院”、“本校”等字眼代替。
　　4、4月8日前以学院为单位，报送《湖北大学教学研究项目立项申请书》1份、《申请书简表》8份和《2016年本科教学改革研究项目汇总表》的纸质版及电子材料。
　　5、学校将根据有关规定聘请校内外专家进行评选，并对获批立项的课题予以一定的经费资助。对于研究意义重大、研究力量较强、预期成果重大的教研项目，学校将给予重点支持或推荐申报省级教学改革研究项目。


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　教 务 处
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2016年3月17日