从2018级开始，学校决定实施本科生学业导师制，实现对学生的因材施教和个性化培养，全面提高人才培养质量。疫情期间，学生在学习生活上都面临着一些新的问题与困难，学业导师的指导也不停歇。

　　线上见面会对师生来说都是收获满满，导师了解到学生目前的学习情况，及时提出建议，并为网络授课提供了一些新思路；学生加强了朋辈互助学习，掌握了新的学习方法，学习动力更足了。

　　学生还主动反映问题困难，提出各种有效建议。学业导师认真做好记录，并在会后反馈给教学办。教学办将问题分类，及时调研，针对一些共性问题，寻求解决方案。

　　就学生普遍反映的没有教材，影响学习效果的问题，学院了解到教材已经送至学校，于是主动对接教材科，提出为学生邮寄教材的方案。经过反复沟通、落实细节，学院24小时内收齐1700余名学生的邮寄地址、教材清单等信息，并提交给教材科。接下来，教学办还会继续配合教材科完成邮寄工作。