3月20日，学校召开工程教育专业认证工作推进会，六个工科学院分管院长、工科专业负责人、教学秘书，教务处负责人及相关工作人员参加会议。

首先六个工科学院就2018年申请工程教育专业认证的反馈意见进行了反思与总结，并报告了目前已开展的工作、存在的主要问题以及下一步工作计划。

随后，教务处副处长殷云飞深度解读了工程教育专业认证的相关标准，重点强调要注意课程体系对培养目标支撑矩阵的科学性、课程目标达成度评价的合理性等关键环节，以及质量评价与持续改进机制的建立和落实等薄弱环节，并布置了整体工作安排。

教务处处长章天金最后总结指出，工程教育专业认证对推动工程教育改革、提高专业建设水平具有重要意义，各工科学院要高度重视、精心准备。他对今年工程认证工作提出了五点要求：一是加强领导。各学院要成立领导小组和工作专班，召开动员大会；二是加快工作进度。要制定详细的工作时间表和路线图；三是要加强学习，注重沟通交流。精心撰写申请书和自评报告，并请认证专家进行指导；四是加大投入。学校和学院都要投入一定的经费努力改善工科专业的硬件条件；五是完善制度建设，强化工作保障。认证工作涉及面广、难度较大、耗时长，各学院要建立制度，保障工作顺利进行。